Μαθησιακά Αποτελέσματα

Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται οι δράσεις ενημέρωσης του ΚΕΔΙΜΑ για τα Μαθησιακά Αποτελέσματα, με στόχο την υποστήριξη του σύγχρονου σχεδιασμού, της παιδαγωγικής ευθυγράμμισης και της αξιολόγησης της επίτευξης των μαθησιακών αποτελεσμάτων των Προγραμμάτων Σπουδών (ΠΣ).

7 Ενημερώσεις
5 Σχολές
2025-2026 Ακαδημαϊκό έτος
Παραδοτέο Π.1.6

Ολοκλήρωση ενημερώσεων για τα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η ενημέρωση των μελών των Σχολών του Πολυτεχνείου Κρήτης για τα Μαθησιακά Αποτελέσματα (ΜΑ), όπως προέβλεπε το πακέτο εργασίας Π.1.6 του έργου ΕΣΠΑ του ΚΕΔΙΜΑ (ΟΠΣ 6018669).

Η πρώτη ενημέρωση έγινε τον Δεκέμβριο του 2025 και η τελευταία στις 3 Ιουλίου 2026. Συνολικά, το ΚΕΔΙΜΑ πραγματοποίησε επτά (7) ενημερώσεις, από τις οποίες πέντε (5) στις σχολές του Ιδρύματος, κατόπιν προσκλήσεων που έλαβε για συμμετοχή στις Γενικές Συνελεύσεις των Σχολών, και δύο (2) επιπλέον, μία τον Δεκέμβριο 2025 - σε συνδιοργάνωση με την Διεύθυνση Ακαδημαϊκών Θεμάτων και τη ΜΟΔΙΠ - και μια τον Ιανουάριο 2026 μέσω διευρυμένης συνεδρίασης της Ακαδημαϊκής Επιτροπής του ΚΕΔΙΜΑ.

Σκοπός και βασικοί άξονες

Οι ενημερωτικές δράσεις επικεντρώθηκαν στην κατανόηση της έννοιας και του ρόλου των ΜΑ, στην ενσωμάτωσή τους στα ΠΠΣ και ΠΜΣ, στην αντιστοίχιση των ΜΑ των μαθημάτων με εκείνα των ΠΣ, στη διαμόρφωση συνεκτικών και παιδαγωγικά ευθυγραμμισμένων ΠΣ και στην ανάπτυξη αξιόπιστων διαδικασιών αξιολόγησης της επίτευξης των ΜΑ των ΠΣ.

Τονίστηκε ότι τα ΜΑ δεν αποτελούν μια τυπική διοικητική απαίτηση, αλλά έναν ουσιαστικό μηχανισμό ανασχεδιασμού της εκπαιδευτικής πράξης με επίκεντρο τον φοιτητή (φοιτητο-κεντρική οπτική), ενώ μέσω των ΜΑ καθίσταται δυνατή η διατύπωση σαφών προσδοκιών των Ιδρυμάτων – ΠΣ - Διδασκόντων, η συγκρότηση συνεκτικών ΠΣ, η επιλογή κατάλληλων διδακτικών και αξιολογικών μεθόδων/πρακτικών, καθώς και η αξιόπιστη αποτίμηση των ακαδημαϊκών επιτευγμάτων.

Ευχαριστίες

Το ΚΕΔΙΜΑ ευχαριστεί τους Κοσμήτορες & Αναπληρωτές Κοσμήτορες, τα μέλη της ΜΟΔΙΠ και των ΟΜΕΑ των Σχολών, καθώς και την Αναπλ. Διευθύντρια της Διεύθυνσης Ακαδημαϊκών Θεμάτων και την Προϊσταμένη της ΜΟΔΙΠ για τη θετική ανταπόκριση και συνεργασία, καθώς και τα μέλη ΔΕΠ των Σχολών για το ενδιαφέρον τους.