Οδηγός Αξιολόγησης ΦμεΑ ή ΦμεΕΕΑ του Πολυτεχνείου Κρήτης
Το Πολυτεχνείο Κρήτης, ιδρυτικό μέλος του «Δικτύου Φιλικά Πανεπιστημιακά Περιβάλλοντα για άτομα με ΔΑΦ» από το έτος 2023, και με βάση τα προβλεπόμενα στον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του (ΦΕΚ τ. Β’ 5296/2024), ενέκρινε με την απόφαση Συγκλήτου, αρ. συνεδρίασης 654/26.08.2025, τα εξής:
- Οδηγό Αξιολόγησης για φοιτητές με αναπηρία (ΦμεΑ) και φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΦμεΕΕΑ).
- Τροποποίηση της παρ. 5.1 και 5.2 του άρθρου 24 «Μέθοδοι Εξετάσεων» του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας (ΦΕΚ τ. Β’ 4897/15.09.2025).
Ο Οδηγός Αξιολόγησης ΦμεΑ & ΦμεΕΕΑ αναρτάται στις ιστοσελίδες των Σχολών και η εφαρμογή του είναι υποχρεωτική από τους διδάσκοντες.
Τα Αιτήματα των φοιτητών υποβάλλονται στη Γραμματεία της Σχολής τους και στη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης - ΜΙΠ στο email mip<στο>tuc.gr (ή στο Γραφείο Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης - Γραφείο ΣΥ.Ψ.Υ. έως τη στελέχωση της ΜΙΠ).
Κάθε Αίτημα φοιτητή εξετάζεται από τη ΜΙΠ (ή το Γραφείο ΣΥ.Ψ.Υ.), σε συνεργασία με τον φοιτητή, και ενημερώνεται ο διδάσκων και η Γραμματεία της Σχολής, τηρουμένων των διατάξεων περί προστασίας των προσωπικών δεδομένων.
Ποιους αφορά
- Πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις που έχουν εισαχθεί με το ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Σε αυτή την περίπτωση, οι φοιτητές υποβάλλουν μόνο Αίτημα και εντάσσονται στον ενδεδειγμένο τρόπο εξέτασης για το είδος της αναπηρίας εισαγωγής τους στο Πολυτεχνείο Κρήτης (δεν χρειάζεται υποβολή Γνωμάτευσης ή άλλων εγγράφων).
- Φοιτητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που διαθέτουν γνωμάτευση από αρμόδια Κέντρα, στην οποία αναφέρεται η περιοχή δυσκολίας και διατυπώνεται εισήγηση για τον ενδεδειγμένο τρόπο εξέτασης. Σε αυτή την περίπτωση, οι φοιτητές υποβάλουν Αίτημα και Γνωμάτευση που προσδιορίζει την αναπηρία και εισηγείται τον ενδεδειγμένο τρόπο εξέτασης ή/και δηλώνεται ο τρόπος εξέτασης στις Πανελλήνιες.
- Άλλες ειδικές κατηγορίες ή αναπηρίες (με μόνιμο ή παροδικό, σωματικό ή ψυχικό, πρόβλημα υγείας). Σε αυτή την περίπτωση, οι φοιτητές υποβάλουν Αίτημα και Γνωμάτευση, όπως προβλέπεται παραπάνω στο β σημείο.
Ενδεικτικές κατευθυντήριες οδηγίες
- Προφορικές εξετάσεις αντί για γραπτές, ή το αντίστροφο.
- Προσαρμογή της διάρκειας της εξέτασης με παροχή επιπλέον χρόνου.
- Προσαρμογή των αιθουσών εξέτασης (αθόρυβος, ξεχωριστός χώρος για αποφυγή περισπασμών. Εξασφάλιση πρόσβασης σε αναπηρικά αμαξίδια ή σε άτομα με άλλες κινητικές αναπηρίες).
- Παρουσία Βοηθού αναγνώστη ή γραφέα για να διαβάζει τις ερωτήσεις ή να γράφει τις απαντήσεις.
- Σύντομα διαλλείματα κατά τη διάρκεια της εξέτασης.
Το σύνολο των Γενικών και των Ειδικότερων κατευθυντήριων οδηγιών, ανά κατηγορία αναπηρίας ή ειδικής εκπαιδευτικής ανάγκης, περιγράφονται στον Οδηγό στο Κεφάλαιο 1 και 2, αντίστοιχα. Στο Κεφάλαιο 3 περιγράφονται οι τρόποι εξέτασης των ΦμεΑ/ΦμεΕΕΑ ενώ ο Οδηγός κλείνει με το Κεφάλαιο 4 για τα Πιστοποιητικά - Γνωματεύσεις.
Ερωτήσεις - Απαντήσεις
Πότε υποβάλω Αίτημα;
Το χρονικό διάστημα από τη δήλωση των μαθημάτων του εξαμήνου έως το αργότερο δέκα (10) εργάσιμες ημέρες, πριν από την εξέταση που σε ενδιαφέρει.
Πώς υποβάλω Αίτημα;
Στέλνεις ηλεκτρονικό μήνυμα στη Γραμματεία της Σχολής και στη ΜΙΠ (ή στο Γραφείο ΣΥ.Ψ.Υ.).
Που να υποβάλω το Αίτημα;
Στη Γραμματεία της Σχολής και στη ΜΙΠ (ή Γραφείο ΣΥ.Ψ.Υ.).
Το email της ΜΙΠ είναι: mip<στο>tuc.gr, ενώ οι Γραμματείες έχουν emails:
- ΜΠΔ: pem_info<στο>tuc.gr
- ΜΗΧΟΠ: grammateia-mred<στο>tuc.gr
- HMMY: ece_secretary<στο>tuc.gr
- ΧΗΜΗΠΕΡ: grammateia-chenveng<στο>tuc.gr
- ΑΡΜΗΧ: secretary_arch<στο>tuc.gr
Τι χρειάζεται να επισυνάψω στο Αίτημα που θα στείλω;
Εάν έχεις εισαχθεί με το 5% των εισακτέων δεν χρειάζεται να επισυνάψεις κανένα έγγραφο στο ηλεκτρονικό μήνυμα προς την Γραμματεία της Σχολής & στη ΜΙΠ (ή Γραφείο ΣΥ.Ψ.Υ.). Σε όλες τις άλλες περιπτώσεις, θα επισυνάψεις τα κατάλληλα έγγραφα στο ηλεκτρονικό μήνυμα που θα στείλεις.
Υποβάλω χωριστό Αίτημα για κάθε μάθημα;
Μπορείς να στείλεις ενιαίο αίτημα για όλα τα μαθήματα εξαμήνου που δήλωσες ή να στείλεις αίτημα για συγκεκριμένα μαθήματα.
Τι να κάνω εάν ένα μάθημα έχει πολλαπλές αξιολογικές διαδικασίες κατά τη διάρκεια του εξαμήνου;
Μπορείς να αιτηθείς στο συγκεκριμένο μάθημα να γίνει εφαρμογή των προβλέψεων του Οδηγού σε όλες τις αξιολογήσεις, όχι μόνο στην τελική εξέταση.
Πρέπει να στέλνω Αίτημα κάθε εξάμηνο εάν έχω μόνιμο ζήτημα υγείας;
Ο Οδηγός προβλέπει να στέλνεις Αίτημα κάθε εξάμηνο για τα μαθήματα που έχεις δηλώσει, καθώς ενδέχεται να έχεις ζητήσει με διαφορετικά αιτήματα την αναστολή φοίτησης ή την παράταση φοίτησης που προβλέπει η νομοθεσία ή να συμβαίνει οτιδήποτε άλλο, ζητήματα που αγνοεί η ΜΙΠ για να ενημερώνει αρμοδίως ανά εξάμηνο.
Τι θα διευκόλυνε να γράψω στο Αίτημα που θα στείλω;
Θα μπορούσες να γράψεις το μάθημα που σε ενδιαφέρει (ή τα μαθήματα) κι ένα τηλέφωνο επικοινωνίας.
Ποιες ειδικές κατηγορίες αναπηρίας ή ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών προβλέπει ο Οδηγός;
Πλήρης/μερική αναπηρία όρασης, βαρηκοΐα ή κώφωση, κινητική αναπηρία άνω/κάτω άκρων, χρόνια ή σοβαρή ασθένεια, σύνδρομα που προσδίδουν αναπηρία 67%, περίοδος νοσηλείας/πρόσφατης νοσηλείας ή σοβαρής θεραπείας που η επαφή με άλλα άτομα εγκυμονεί κινδύνους, προ-εγχειρητική ή μετεγχειρητική κατάσταση, σοβαρό πρόβλημα λόγου, επιληψία, ΔΑΔ/ΔΑΦ, Asperger, δυσλεξία/δυσαριθμησία/κ.λπ., ΔΕΠ-Υ, ψυχικές διαταραχές.
Ποιοι τρόποι εξέτασης προβλέπονται;
Προφορική, γραπτή, μεικτή, εξ αποστάσεως, κατά τμήματα της ύλης.
Τι να κάνω εάν προέκυψε κάποιο πρόβλημα υγείας κατά τη διάρκεια της φοίτησής μου;
Μπορείς να καταθέσεις Αίτημα στη Γραμματεία της Σχολής & στη ΜΙΠ (ή Γραφείο ΣΥ.Ψ.Υ.), επεξηγώντας την περίπτωση και επισυνάπτοντας τα ιατρικά έγγραφα που αιτιολογούν την ειδικότερη ρύθμιση ή διευθέτηση ή προσαρμογή που ζητάς.
Τι να κάνω εάν σε μια γραπτή εξέταση ο επιτηρητής δεν είναι ενημερωμένος;
Για την εφαρμογή, είτε των Γενικών είτε των Ειδικότερων κατευθυντήριων οδηγιών προβλέπεται με ευθύνη του διδάσκοντα, η ενημέρωση του επιτηρητή ή των επιτηρητών για τις ειδικότερες ανάγκες ή ρυθμίσεις ή διευθετήσεις ή προσαρμογές που απαιτούνται για τους ΦμεΑ ή ΦμεΕΕΑ και σύμφωνα με την απάντηση που έχει στείλει η ΜΙΠ (ή το Γραφείο ΣΥ.Ψ.Υ.) μετά που υπέβαλες Αίτημα. Εάν δεν είναι ενημερωμένος ο επιτηρητής, μπορεί να ρωτήσει τον διδάσκοντα ή την Γραμματεία που διαθέτουν την απάντηση της ΜΙΠ (ή του Γραφείου ΣΥ.Ψ.Υ.).
Τι να κάνω για να σιγουρευτώ ότι οι καθηγητές μου είναι ενημερωμένοι;
Εάν επιθυμείς μπορείς να ενημερώσεις τους καθηγητές σου (π.χ. μέσω email), καθόσον ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Πολυτεχνείου Κρήτης (ΦΕΚ τ. Β’ 4897/15.09.2025) προβλέπει ότι η ΜΙΠ ενημερώνει τον διδάσκοντα και την Γραμματεία.